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sábado, 23 de noviembre de 2013

Bibliotecas en el Sáhara


Dentro de las IV Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil organizadas en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM, hemos tenido la suerte de poder contar con una aportación insólita y novedosa, la de Gonzalo Moure y Rommy Arce, que nos han explicado en qué consiste el proyecto Bubisher 
www.bubisher.com (enlace en el blog)

              Hemos aprendido que el bubisher es un pájaro que allá donde planta su nido, trae buena suerte. Y la iniciativa de escritores, entre los que se encuentra también Ricardo Gómez, bibliotecarios y profesores de plantar bibliotecas en el desierto, que data de hace unos años y que realmente anidó hace 5, es un brindis a la esperanza.
                      ¿Qué mejor arma para sobrevivir que un libro? Es evidente que en un campo de refugiados, se necesita todo lo que sirva para aliviar necesidades elementales y urgentes, la sed, el hambre y la higiene, por ejemplo, pero se necesitan elementos que devuelvan la dignidad a quienes parece que están a punto de perderla. En este contexto nace la idea de llevar libros al desierto.
                   Gonzalo Moure desgranó el jueves su  experiencia con un entusiasmo contagioso, haciendo hincapié en que sus bibliobuses y biblioteca están al servicio de la comunidad. Ambas cosas reciben directamente y sin intermediarios, el apoyo de los voluntarios españoles que forman a su vez bibliotecarios saharauis, consiguiendo que acercarse al bibliobús o a la biblioteca, sea acercarse a un oasis humano y cultural. Oasis como punto de encuentro humano con otras personas inquietas, que quieren leer, y oasis cultural, porque detrás de cada lectura se encierra un mundo y se abren nuevos horizontes, entre los que se encuentra el de la soñada libertad.
En las 3 bibliotecas móviles y las 2 fijas, cuyo funcionamiento explicó Rommy Arce (bibliotecaria), se llevan a cabo actividades como talleres de creación literaria, cuentacuentos, cursos de formación bibliotecaria y cursos de español.
La idea nació de un niño, los niños tienen grandes ideas, y gracias a los que fueron capaces de recogerla, se abre la esperanza para los 50.000 niños y jóvenes de los campamentos del Sáhara.

La asociación tiene una publicación, Ritos de jaima, que es un original libro que se vende por 15€ destinados al proyecto, para lectores a partir de 12 años.


Este curioso  libro editado por Bubisher, 2012 , es de Limam Boisha, autor saharaui que desgrana a través de poemas y textos en prosa su mundo y su cultura, del que Javier Reverte en el prólogo dice que no sabe si es antropología cantada o poemario antropológico, "Poesía en todo caso, Y claro está, una lucha incansable y teñida de lirismo por recuperar la memoria de un pueblo al que se quiere condenar al olvido y al desarraigo".

sábado, 16 de noviembre de 2013

Catástrofe natural




Hace días que las imágenes del  Telediario nos impactan con el tifón de Filipinas y sus efectos.
Creo que todos nos conmovemos y solidarizamos con aquel lejano y amable país que formó parte de nuestra Historia.
Yo he tenido la suerte de estar allí, de visitar escuelas y compartir tres semanas con estupendos compañeros de profesión y amigos filipinos. Lo más sorprendente para un europeo que aterriza al otro lado del mundo es, por un lado la vitalidad de la gente, ya que su población es mayoritariamente joven, al contrario que aquí, y la fuerza de la naturaleza.

          Los españoles nos preocupamos poco o nada por lo que fueron nuestras antiguas colonias, en el sentido de que no estudiamos específicamente cómo eran entonces ni cómo son ahora. Me parece un fallo imperdonable, la verdad, y estoy convencida de que hacerlo nos enriquecería enormemente.
       
          Aquellas tres semanas del 2009, precedían a la época de los tifones, de hecho, nada más llegar aquí hubo uno fortísimo, aunque no con las graves consecuencias de este. Yo había vivido vientos y lluvias que parecían que iban a arrasar todo. Mis amigos filipinos se reían, diciendo que aquello no era nada, cosa que no me consolaba mucho, pero intentaba despreocuparme y hacer como si nada.

            Veo las imágenes devastadoras y no tengo palabras. Ellos están bien porque su zona no ha sido la afectada directamente, pero no es un consuelo, es un gran sentimiento de impotencia el que se apodera de mí. Y lo peor aún está por llegar, porque restablecer el orden, recuperar lo irrecuperable y conseguir que llegue la ayuda necesaria para que puedan sobrevivir los supervivientes, no es tarea fácil.
 
            Aprovecho para hacer una relación de libros relacionados con catástrofes de la Naturaleza y con la idea de conservación y preservación del Medio Ambiente.
           Siento no haber encontrado historias de Filipinas o situadas en el maravilloso Archipiélago y brindo la idea a los escritores que la quieran recoger, yo tengo una que voy a escribir, otra cosa será que me la publiquen, pero lo haré.
           Los libros que cito me parecen interesantes para que nuestros niños, que no conocen la naturaleza hostil, puedan aprender y calibrar lo que supone algo como lo que ha ocurrido allí y reflexionen sobre la solidaridad y la amistad:
¡Pilú, Pilú!, de Susana Isern, Ilus. Katharina Sieg, Pontevedra: OQO, 2011, 36 pp., (0-5 años), es una historia, que aunque no habla de catástrofes, sí gira en torno a la amistad y la solidaridad y al medio natural.
El rey del mar, Imapla, Barcelona: Océano, 2009, 20 pp. (0-5 años), como la anterior, habla de solidaridad y supervivencia.
La Tierra, Éric Mathivet, Trad. Rosó Gorgori, Barcelona: Larousse, 2009, 23 pp. (6-8 años), sobre las inclemencias del tiempo, libro informativo con pegatinas para utilizar en diversos capítulos.
¿Qué le pasa al planeta? Susan Meredith, Ilus.: Sara Rojo, Londres: Usborne, 48 pp., sobre la Naturaleza y el Medio Ambiente. (9-11 años).
El mundo de los desastres, de Ned Halley, Trad. Sybell Holguín, Barcelona: Tayronc, 2006, 63 pp. (9-11 años) Sobre catástrofes provocadas por el hombre y naturales.
Picuyo, de Kurusa, Ilus, Leticia Ruifernández, Caracas: Ekaré, 2011, 46 pp. (9-11 años), cuento que habla del amor a la Naturaleza y de cómo en ella, todo está conectado.
Yo seré los ojos de la Tierra, Alain Serres, Ilus.: Zaü, trad. Elena Gallo, Zaragoza: Edelvives, 2008, 110 pp.+CD (12-14 años), es la recomendación de estos y otros libros que consideramos de información o conocimiento, pero es para todas las edades. Habla del calentamiento global, la malnutrición y los daños que sufre el planeta.
El Cayo, Théodore Taylor, Trad. Gabriel Pérez Sevilla, Barcelona: Noguer, 20011, 142 pp., (12-14 años), aventura robinsoniana que destaca la supervivencia, amistad y afectividad.
Nuestro planeta, la Tierra, de Yvette Veyret y S. Husson, Tra. Pau J. Hernández, Barcelona: Combel, 2009, 173 pp. (12-14 años), sobre las catástrofes naturales, la energía terrestre, terremotos y tsunamis, también sobre la protección de la Naturaleza-
Descubriendo el clima y sus amenazas, Josette Gontier y Helen Young, Ilus. Field, Fryer y Baker, Trad. Fernando Bort, Madrid: SM, 2006, 25 pp. (12-14 años), Igual que el anterior, destaca las catástrofes naturales producidas por fenómenos metereológicos.
Terremotos y volcanes, Lin Sutherland, Trad. Nieves López-Izquierdo, Barcelona: Molino, 2005, 64 pp. (12-14 años) (Col. Los exploradores del National Geographic), tienes fantásticas fotografías, esquemas, mapas y propuesta de actividades.
Fenómenos del tiempo (Tornados, huracanes, terremotos), Michael Allaby, Trad. Abel Debritto y Mercè Diago, Barcelona: Ed. B, 2001, 24 pp. Viaje por la atmósfera terrestre a través de la fotografía.
Los climas ¿un futuro imprevisible?, Laure Chémery, Trad. Marga Latorre, Barcelona: Larousse, 2003, 128 pp., (15 años).

                                   Sirva esta entrada como recuerdo y apoyo a los que sufren